深研新课标，共战新中考——2022年秋惠安县第三教研联盟初中毕业班英语学科研讨活动在我校顺利举行

时代日新月异，教学更需与时偕行。为紧跟新课标的脚步，推动新课标下初中毕业班英语课堂教学策略研究的深化，有效助推中考备考，10月20日上午，由惠安县教师进修学校主办、惠安高级中学承办的2022年秋季惠安县第三教研联盟初中毕业班英语同课异构教学研讨暨义务教育英语新课标学习活动在我校顺利举行。

本次同课异构课题为九年级上册英语Unit2 Topic3 Section B，由惠安高级中学张秋燕老师、莲山中学庄晓娟老师执教观摩课。县初中英语学科视导组成员及兼职教研员、第三教研联盟九年级英语教师以及部分自主参与活动的教师到场参加教学观摩及研讨活动。县进修学校初中英语教研员林静桦老师出席并主持活动。

张秋燕老师根据学情和本课的语法及话题精心设计教学环节，将听与说相结合，在重、难点突破的方法上有所创新，以1a为载体，立足话题，聚焦语法，通过听说练习引导学生内化、应用语言知识。张老师在语言生成阶段，循序渐进，通过小组活动迁移创新，引领学生结合个人经历灵活运用本课所学知识，有效推动学生思维品质发展，促进了英语学科核心素养的落实。

庄晓娟老师主要围绕“保护地球，节约资源，减少污染”这一人文主题，启发学生在学习语言知识的基础上，发展探究性思维，提高学生人文素养。庄老师根据教学目标，采用任务型教学设计，以“什么是环保人士”“为什么需要还环保人士”“如何成为环保人士”为任务单串联课堂；从词汇的渗透到句子的形成再到最后的语篇成形，引导学生循序渐进地做到词不离句、句不离篇。

观摩课后，与会教师进行评课与研讨活动，张老师和庄老师的观摩课获得了与会老师们的一致好评。县进修学校初中英语教研员林静桦老师指出，两位老师立足新课标，基于学情精心设计教学环节，不止步于知识的传授，更注重思维的训练和语言应用能力的提升，为新课标背景下的初中英语课堂教学策略的探究提供了参考，有力助推中考备考。

会后研讨

不驰于空想、不骛于虚声，这一场精心准备、圆满落幕的教研活动为我校初中英语教学质量的提升提供强大推力，更为惠安县初中毕业班英语教师研习新课标、共战新中考指明前进的方向！

编辑：刘煌彬    供稿：教务处

初审：邓南新    复审：王培坚

终审：刘卫平    何锦山